刘奕宏说 ，锻炼认知、
来源 | 中国文化报
编辑丨张婧
他在新书架借到一本介绍前沿技术的外文著作，馆内开设的“我是读书人”分享会为清华学子搭建起交流分享的平台 。是一件十分幸运的事 。有人从知识的求索者转变为传递知识的馆员，带给了学生截然不同的阅读体验 。翻开一本新书静心品读 。他对知识的渴求从不局限于课堂教学 ，20世纪五十年代 ，这些能力对理工科学生同样大有帮助 。这类新书市面售价高昂 ，这类课程也能够提升他们的综合素养 。锻炼分析 、艺术教育中心成立，“之前就读的学校没有如此丰富的馆藏古籍 ，不区分年级 ，张一便是受益者，面向全校各院系开设艺术课程 ，不断拓展认知边界……
传递书香的温暖
从清华大学图书馆下班后 ，已透出几分清凉 。古籍阅览室是冯臻远最常驻足的地方 。暑气尚未散尽，”回忆4年前的自己 ，势均力敌的爱情；对于《牡丹亭》 ，
2021年 ，借阅量与到馆次数均名列前茅 。”付桂生说 。
通过阅读开展深度思考
刘奕宏从复旦大学附属中学考入清华大学 ，记录着女主角对于爱情的美好遐想……这般全新解读 ，内心满是欣喜 。审美与创造能力 。极大拓宽了个人知识面。他可以与来自不同专业的同学交流探讨艺术史与文献学相关见解 ，
高中时他读巴菲特 ，”冯臻远感慨。他偏爱自然科学与金融投资类读物 ，“上课——泡图书馆阅读自习——返回宿舍”成为他固定的“三点一线”生活 。数年修习后 ，他获评清华图书馆“阅读之星” ，馆内数字资源完备 、馆里的老师热情接待 ，去公共图书馆借有的还需要开介绍信 。开始学习昆曲 。
“我开学报到第一天就跑去了图书馆 。冯臻远难掩欣喜 ，”付桂生说 ，每当看见前来查阅古籍的学生 ，这让付桂生很感慨 ：“人若是寻得真心热爱的事物 ，大量阅读让他对事物拥有愈发清晰的认知 。读博后他才第一次亲手接触到线装古籍。
吸引年轻人爱上戏剧
张一毕业于清华大学外文系 ，理解问题的能力 ，她本科主修外文 ，在这里 ，目前在英国攻读西方戏剧学博士 。可以把它当作少女的内心独白，“艺术的熏陶可以丰富人的情感体验，参与古籍整理相关工作。从中能够读懂中国人含蓄的情感表达 ，冯臻远考入清华大学人文学院攻读博士学位 ，后来 ，读到第三年时 ，冯臻远回到办公室，如今只要有空余时间，领悟到人生恰似一场长期投资 ，为进一步钻研古籍版本知识 ，纸质图书会持续更新。以此加深对人生的体悟 。唯有依靠自主阅读才能开展深度思考 ，2025年毕业 ，理解何为志趣相投 、图书馆始终是他读书路上最忠实的陪伴 。应当看重长线成长 ，
如今 ，每逢假期回国 ，传统戏曲经典拥有了别样的解读视角 ：《西厢记》可以看作一本爱情手册 ，他便养成了这个习惯：下班后读一小时书再回家。
因为学习古典文献学专业 ，希望借由阅读探寻自然世界与投资领域的内在规律 ，课堂上学到的知识是有限的，他也成为图书馆的一员。
冯臻远心中始终珍藏着一段来自图书馆的温暖记忆 ：他曾略带拘谨地走进古籍阅览室申请借阅线装书 ，自今年3月正式入职成为图书馆馆员 ，在艺术教育中心付桂生老师的课堂上 ，有人借艺术课堂品读经典的魅力 ，在付桂生的课堂上发现自己对戏剧的兴趣 ，而非一时的荣誉得失 。
图书馆给予他的滋养远不止书本上的知识 。学校依旧接续艺术教育的发展脉络；1993年，
秋日的北京 ，”即便学生日后不从事艺术相关行业 ，书香承载的温度就这样传递下去 。书卷气静静流淌 。
清华素来保有艺术教育的传统。