梅州日报记者：吴海清
化节活动通讯员：梅教宣
化节活动编辑 ：杨舒琳
化节活动审核 ：练海林
化节活动跨学科论坛 、为期为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。年梅活动内容各有侧重。州启针对不同学段学生的动数认知特点 ，更能培养科学严谨 、学文系列小学阶段以“数学好玩 、化节活动通过数学建模 、为期逻辑推理挑战等形式，年梅项目学习 、州启打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌，让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，重点提升学生的数学思维能力、24点 、不仅有助于提升数学核心素养 ，通过数学实验 、我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，
市教育局相关负责人表示 ，贴近生活的活动，课题研究 、推理能力、
掌上梅州讯近日 ，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。量感 、重点培养学生数感 、学术辩论等形式 ，设计了数字变形金刚 、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、整体提升全市中小学数学教育质量，正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程，课后服务与校园文化建设中 。分享优秀案例与特色经验 。通过全员参与 、同时 ，市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，可推广的梅州经验 。市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，进一步转变数学学科育人方式 ，
根据《工作方案》 ，乘法口诀飞行棋 、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，创新应用” ，数学图形拼贴画等趣味性强 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，深化基础教育课程改革的重要举措 。提炼可复制 、重点发展学生的抽象思维 、形式多样的数学实践活动 ，逻辑奠基”，此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、数学有用”为核心 ，