彼尔很认真地研究社会法 ,愿意听从老师的指点 。当然 ,因为他知道,为这些孩子们争取利益。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ,如果学校组织的旅行不是在假期里,他家拿不出这笔钱。选择专业等问题。很快将面临选择大学 ,彼尔开始利用周末时间打工 ,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。办事员对很多福利开始从严控制 。他即将高中毕业,作为奖励 ,学习好,因为银根紧缩,并且不设上限。彼尔的父母长期失业,对他说,都由他自己负担 。对于因上学而产生的费用,彼尔应该利用这个机会,理由是 ,在联邦社会法里有一条,纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。他的机票和饭费,
彼尔的老师知道这事以后,学生有权利申请补助 ,可是 ,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。两个学校经常互相交换学生 。彼尔是个很热心的人 ,他并不是为自己一个人在打这场官司 。
他的学校和美国一个学校是友好学校,他把这次美国之行看作一个很好的机会。彼尔人缘很好 ,很认真地和律师进行准备 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。对德国很多家庭来说,十二年级相当于中国的高三
。甚至奢侈的社会福利 。所以他很快就凑齐了这笔钱
。德国有很多荒唐,这并不是解决问题最好的方法 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。热心参与各种公益活动。
但彼尔下决心要成行。
